🔥 Giày búp bê bé gái 6 – 15 tuổi da mềm êm phong cách Anh Quốc Giầy đồng phục đen học sinh trường Vinschool đi học GH68 đang giảm giá!

Chỉ còn 345.000 VND (giảm 22% so với giá gốc 445.050 VND)

Trường THPT Lê Quý Đôn, tỉnh Đắk Lắk, vừa công bố danh sách trúng tuyển đợt 2 Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026. Một thí sinh đã gây chú ý khi vỡ òa hạnh phúc trước sân trường khi biết mình trúng tuyển vào ngôi trường mơ ước.

Em Đoàn Anh Đức, sinh năm 2009, từ buôn Dhă Prông, phường Buôn Ma Thuột, đã đạt tổng điểm 16,25, bao gồm Toán 6,75 điểm, Ngữ văn 6,25 điểm và Tiếng Anh 3,25 điểm. Anh Đức chia sẻ, chị gái của em từng học tại trường và thường kể về những trải nghiệm tuyệt vời tại đây, từ việc thầy cô dạy hay, vui tính, đến môi trường học tập thân thiện.

Em quyết tâm thi vào trường và cảm thấy hạnh phúc khi đạt được ước mơ của mình. Trường THPT Lê Quý Đôn có điểm chuẩn cao nhất tỉnh, với nguyện vọng 1 là 19,5 điểm và nguyện vọng 2 lên tới 21,5 điểm. Tuy nhiên, trong đợt tuyển sinh đầu tiên, một số thí sinh đã chọn học tại Trường THPT chuyên Nguyễn Du hoặc các trường tư thục.

Do đó, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk đã cho phép tuyển bổ sung đợt 2 với điểm chuẩn thấp hơn. Điều này tạo cơ hội cho nhiều thí sinh khác, trong đó có Anh Đức, có thể vào học tại ngôi trường mơ ước của mình.

Được biết, trường THPT Lê Quý Đôn đã có truyền thống lâu đời và có uy tín trong việc đào tạo. Việc trúng tuyển vào trường này không chỉ giúp các học sinh có môi trường học tập tốt mà còn mở ra nhiều cơ hội trong tương lai.

Như vậy, bên cạnh niềm vui và hạnh phúc của bản thân, sự thành công của Đoàn Anh Đức còn là niềm tự hào của gia đình và cũng là minh chứng cho sự nỗ lực không ngừng nghỉ trong suốt thời gian qua.

Một loạt các vụ việc học sinh mất tích bí ẩn đã và đang gây ra sự xáo trộn cũng như lo lắng trong cộng đồng tại Hà Nội. Những trường hợp này không chỉ làm gia đình các em học sinh cảm thấy bất an mà còn khiến cả xã hội tỏ ra quan ngại về sự an toàn của trẻ em trong cộng đồng.

Gia đình của các em học sinh này đã lên tiếng cầu cứu và bày tỏ sự lo lắng, tuyệt vọng khi không thể tìm thấy con em mình. Tâm trạng của họ hiện đang bị ảnh hưởng nghiêm trọng bởi sự việc mất tích bí ẩn này.

Bà Nguyễn Thị Lâm, cư dân phường Bồ Đề, TP. Hà Nội, là một trong những bậc phụ huynh đang phải đối mặt với tình cảnh này. Con trai của bà, Trịnh Tuấn Hùng, 13 tuổi, đã biến mất vào tối ngày 25/7 sau khi đạp xe rời khỏi nhà. Mặc dù gia đình đã tổ chức tìm kiếm ở nhiều nơi, nhưng đến nay vẫn không có dấu vết của cháu.

Sự mất tích của Trịnh Tuấn Hùng không chỉ gây ra nỗi lo lắng cho gia đình bà Lâm mà còn khiến cộng đồng tại phường Bồ Đề và các khu vực lân cận cảm thấy bất an. Nhiều người dân đã bày tỏ sự quan ngại về việc liệu có những nguy cơ tiềm ẩn nào đối với sự an toàn của trẻ em khi các em hoạt động ngoài cộng đồng.

Các cơ quan chức năng và chính quyền địa phương đang tích cực vào cuộc để tìm kiếm các em học sinh mất tích. Tuy nhiên, cho đến nay vẫn chưa có thông tin chính thức về số lượng vụ việc cũng như nguyên nhân dẫn đến việc các em biến mất.

Trước tình hình này, các bậc phụ huynh và cộng đồng đang kêu gọi sự quan tâm và hỗ trợ từ các cơ quan chức năng để nhanh chóng tìm được tung tích của các em học sinh. Đồng thời, họ cũng mong muốn có các biện pháp thiết thực để đảm bảo sự an toàn cho trẻ em trong cộng đồng.

Trong khi chờ đợi thông tin mới từ các cơ quan chức năng, gia đình và bạn bè của các em học sinh này tiếp tục tỏ ra lo lắng và hy vọng vào một phép màu có thể giúp các em trở về nhà an toàn.

https://tuoitre.com.vn/ha-noi-mot-so-hoc-sinh-mat-tich-bi-an-gia-dinh-cau-cuu-2022080821262315.htm

Đoàn công tác của TP.HCM đã mang đến Côn Đảo những món quà đặc biệt nhân Ngày Thương binh – Liệt sĩ, thể hiện sự quan tâm và trách nhiệm của thành phố đối với các gia đình chính sách, lực lượng vũ trang và người dân trên đảo.

Ngoài việc thăm hỏi và tặng quà cho các gia đình chính sách và lực lượng vũ trang, đoàn công tác do Bí thư Thành ủy TP.HCM Nguyễn Văn Nên dẫn đầu còn mang đến cho học sinh và thầy cô giáo tại Côn Đảo những món quà đặc biệt. Đoàn công tác đã đến thăm Trường THCS Lê Hồng Phong và trao tặng sách cùng thiết bị học tập cho ba trường học tiêu biểu trên đảo, bao gồm Tiểu học Cao Văn Ngọc, THCS Lê Hồng Phong và THPT Võ Thị Sáu.

Chương trình nghệ thuật đặc sắc do Sở Văn hóa và Thể thao TP.HCM phối hợp tổ chức cũng đã được diễn ra, mang đến cho học sinh Côn Đảo những giây phút giải trí và văn hóa đáng nhớ. Tại buổi lễ, bà Trần Thị Diệu Thúy – phó chủ tịch UBND TP.HCM – đã bày tỏ xúc động khi được có mặt tại Côn Đảo trong những ngày tháng 7 tri ân.

Bà Thúy nhấn mạnh rằng việc trao tặng sách và thiết bị học tập thể hiện tình cảm và trách nhiệm của TP.HCM đối với sự nghiệp giáo dục của Côn Đảo. Lãnh đạo TP.HCM ghi nhận và cảm ơn những nỗ lực của các thầy cô giáo, những người đã và đang bám lớp, bám trường, gìn giữ ngọn lửa tri thức nơi đảo xa của Tổ quốc.

Thành phố sẽ luôn đồng hành và quan tâm để ươm mầm thế hệ trẻ, xây dựng Côn Đảo ngày càng phát triển hơn. Từ ngày 1-7, Côn Đảo chính thức trở thành đặc khu hành chính trực thuộc TP.HCM, đánh dấu một bước ngoặt quan trọng không chỉ về mặt hành chính, mà còn mở ra nhiều cơ hội mới cho phát triển kinh tế – xã hội, giáo dục, văn hóa và du lịch.

Côn Đảo không chỉ là di tích lịch sử hùng thiêng, mà còn là điểm đến chiến lược về chính trị, quốc phòng, an ninh và du lịch. TP.HCM sẽ tiếp tục đầu tư và phát huy các tiềm năng đặc biệt này để Côn Đảo ngày càng khởi sắc, xứng tầm vị thế mới.

Trong mùa hè năm nay, học sinh tại TP.HCM đã có cơ hội tham gia vào nhiều hoạt động văn hóa, nghệ thuật đa dạng và phong phú. Những chương trình này không chỉ đơn thuần là các hoạt động giải trí mà còn nhằm mục đích bồi dưỡng kiến thức, nuôi dưỡng tâm hồn và định hướng các em đến những giá trị tốt đẹp.

Đặc biệt, vào tối thứ bảy hàng tuần tại Đường sách Thủ Đức, chương trình ‘Sân khấu măng non’ đã trở thành điểm hẹn quen thuộc của các em nhỏ. Với hình thức biểu diễn mở, chương trình này cho phép các em thể hiện năng khiếu và tình yêu nghệ thuật thông qua các tiết mục hát, múa, nhảy hiện đại, kể chuyện và diễn kịch. Mỗi buổi diễn không chỉ là một sân chơi lành mạnh mà còn là cơ hội để các em ‘tỏa sáng’ theo cách riêng, truyền tải sự hồn nhiên, tươi trẻ và nhiệt huyết của tuổi thơ.

Bên cạnh đó, các em còn được tham gia vào các trò chơi bổ ích, khám phá kiến thức về lịch sử, địa lý, văn hóa thông qua các chủ đề chương trình thay đổi每周. Không gian thân thiện và gần gũi cùng sự cổ vũ từ bạn bè, phụ huynh và khán giả đã biến ‘Sân khấu măng non’ trở thành một ‘ốc đảo nghệ thuật’ lý tưởng cho các em nhỏ thể hiện cá tính và tài năng của mình.

Ngoài ra, các em học sinh còn có thể trải nghiệm hoạt động ‘Chào hè 2025’ tại Đường sách Thủ Đức và Đường sách TP.HCM, với nhiều hoạt động đa dạng như triển lãm ảnh, triển lãm tranh vẽ, tham quan và mua sách. Các sân chơi tương tác như ‘Rung chuông vàng gọi biển xanh’ và workshop ‘Khám phá khoa học’, ‘Chạm xanh’ cũng mang đến cho các em những trải nghiệm thú vị và bổ ích.

Thông qua những hoạt động này, không chỉ giúp các em có một mùa hè ý nghĩa mà còn góp phần xây dựng những giá trị tốt đẹp cho tuổi thơ. Những trải nghiệm này chắc chắn sẽ là những ký ức đáng nhớ và là nền tảng quan trọng cho sự phát triển của các em trong tương lai.

Trong nỗ lực không ngừng để nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng nhu cầu học tập của con em trong bối cảnh mới, chính quyền thành phố đã đề xuất xây dựng và triển khai mô hình tổ chức điều hành liên vùng. Qua đó, thành phố kỳ vọng tăng cường phân cấp, ủy quyền linh hoạt cho các khu vực nhằm tối ưu hóa quá trình quản lý và điều hành.

Một trong những mục tiêu trọng tâm của kế hoạch này là chuẩn hóa quy trình báo cáo và kiểm tra chéo. Việc này không chỉ giúp tăng cường sự minh bạch và trách nhiệm giải trình trong quản lý giáo dục mà còn tạo điều kiện cho việc liên thông dữ liệu và công nghệ vận hành chung giữa các trụ sở. nhờ vậy, các quyết định sẽ được đưa ra dựa trên dữ liệu chính xác và cập nhật, giúp nâng cao hiệu quả quản lý.

Đặc biệt, thành phố đặt mục tiêu đảm bảo 100% con em sinh sống trên địa bàn có đủ chỗ học. Đây là một thách thức không nhỏ, đặc biệt là trong bối cảnh dân số tăng và nhu cầu học tập ngày càng đa dạng. Để đạt được mục tiêu này, thành phố sẽ tập trung vào việc đảm bảo các điều kiện về cơ sở vật chất để tổ chức các hoạt động tại cơ sở giáo dục. Điều này bao gồm việc đầu tư xây dựng mới, nâng cấp và cải tạo các trường học hiện có, cũng như đảm bảo rằng tất cả các cơ sở giáo dục đều đáp ứng được các tiêu chuẩn về an toàn, vệ sinh và chất lượng giáo dục.

Việc triển khai mô hình tổ chức điều hành liên vùng và tăng cường phân cấp, ủy quyền linh hoạt cho các khu vực được kỳ vọng sẽ giúp thành phố đạt được các mục tiêu đề ra. Qua đó, không chỉ đảm bảo chỗ học cho tất cả học sinh mà còn nâng cao chất lượng giáo dục, tạo nền tảng cho sự phát triển lâu dài và bền vững của thành phố.

Thành phố cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc ứng dụng công nghệ trong quản lý giáo dục. Việc liên thông dữ liệu và công nghệ vận hành chung giữa các trụ sở sẽ giúp giảm thiểu thời gian và chi phí, đồng thời tăng cường hiệu quả trong công tác quản lý và điều hành.

Cuối cùng, chính quyền thành phố cam kết sẽ tiếp tục đầu tư và ưu tiên phát triển giáo dục, nhằm tạo ra môi trường học tập tốt nhất cho con em của thành phố. Bằng cách triển khai các mô hình mới và tận dụng công nghệ, thành phố hy vọng sẽ xây dựng được một hệ thống giáo dục hiện đại, linh hoạt và đáp ứng được nhu cầu của tất cả người dân.